Ingrijitor de copii

Ocupaţia se aplicã îngrijitorului la domiciliu bãtrâni/copii şi presupune o sferã largã de competenţe pentru desfãşurarea activitãţii de îngrijire.

Îngrijitorului la domiciliu bãtrâni şi copii trebuie sã-şi dovedeascã competenţele în principal la aplicarea normelor de igienã atât pentru persoana asistatã cât şi pentru propria-i persoanã, la mobilizarea şi transportul persoanei asistate, la alimentaţie şi administrarea alimentelor şi la supravegherea permanentã a stãrii de sãnãtate a persoanei asistate.

Deşi sfera de competenţe este aceeaşi pentru îngrijirea bãtrânilor şi a copiilor, cunoştinţele, deprinderile şi aptitudinile îngrijitorului la domiciliu trebuie sã fie diferite. Astfel, pentru îngrijirea copiilor, îngrijitorul la domiciliu trebuie sã aibã cunoştinţe medii de culturã generalã pentru a lãrgi universul de cunoaştere a copiilor, sã ştie sã dea explicaţii şi sã rãspundã în orice moment la întrebãrile copiilor, sã aibã imaginaţie, atenţie distributivã, sã fie o fire veselã şi sã aibã disponibilitate pentru îngrijirea copiilor.

Îngrijitorul la domiciliu a bãtrânilor necesitã cunoştinţe medii din sfera medicalã, rãbdare, calm şi abilitatea de combinare a programul zilnic de îngrijire, obligatoriu, cu alte activitãţi de relaxare pentru a asigura starea de confort a bãtrânului asistat.
Deoarece activitãţile specifice se desfãşoarã în permanentã colaborare cu persoana asistatã /familia/echipa medicalã, comunicarea la locul de muncã contribuie la buna desfãşurare a activitãţilor specifice.

1. Comunicare in limba oficiala
2. Comunicare in limbi straine
3. Competente de baza in matematica, stiinta si tehnologie
4. Competente informative
5. Competenta de a invata
6. Competente sociale si civice
7. Competente antreprenoriale
8. Competenta de exprimare culturala
9. Planificarea activitatilor
10. Mentinerea integritatii si sigurantei benefeciarului
11. Respectarea drepturilor beneficiarului
12. Comunicarea cu copilul
13. Gestionarea actelor si documentelor benefeciarului
14. Acordarea ingrijirilor corporale ale copilului
15. Asigurarea alimentatiei copilului
16. Crearea contextului cotidian de stabilitate emotionala
17. Stimularea dezvoltarii autonomiei personale si sociale a copilului
18. Sustinerea dezvoltarii integrate a copilului
19. Dezvoltarea relatiei pozitive cu familia copilului

Documente necesare pentru dosarul de inscriere la evaluare:

IN CURAND